我想這是很多同學在聽了青年人才培育學院助教的解說之後，除了心動之餘，不免也擔心「到底有沒有用」這個問題，雖然費用並不高，但對於一個大學生而言也不是一個小數目，另外同學一定也會思考每周短短幾個小時真的對我有幫助嗎?
曾經有過以上這些憂慮的同學，ATC小編只能說:「你是聰明人!」真的，在衝動之下報名的同學，如果不能持之以恆地參與，三天捕魚兩天曬網，實在很難有作用。但在看過課程內容之後又覺得很棒，又害怕自己的惰性而浪費這些很好的資源，哎呀!這真是兩難啊!小編親身接觸過一些學員，對這些矛盾有一些了解，很用心地整理以下幾個可以思考的點，分享給大家。
1. 其實在各大專院校裡，校方自辦的講座也不少，我有需要去參加校外的講座嗎? 何況還要花車錢和時間?學校有自辦講座當然非常好，不過或許因為上課衝堂，或者講座資訊不明確往往使我們錯失學習的機會，事實上我們能夠運用的資源並沒有我們想像的多，所以全方位人才培訓營把課程都安排在周日而且全各地有六個地方開課，讓同學有充分時間安排自己的學習，此外逢到期中考與期末考全方位人才培訓營是會停課的，讓同學準備考試，不過寒暑假我們可是不休息，為了滿足在全台各地同學的學習需求，我們可是全力以赴。另外我們精心安排各領域的講師，讓同學學"習無死角"。
2. 兩個小時，只能聽到皮毛，真的對我有幫助嗎?這點小編自己非常有信心，「YES!」因為很多領域是我們根本無法觸碰的，這些所謂「皮毛」是我們「常識」中非常重要的一環，也許你無法非常專業，但至少讓你在做判斷時候有更廣闊的思考層面，我們要有「專才」也要有「通才」，讓你成為一個全方面的人才。另外，講師常常會分享自己生命的故事，ATC小編真的覺得這才是講座的寶藏，花再多錢也買不到的真摯分享。
3. 有些課程是關於人際關係的，這真的有幫助嗎?有些講師的演說是非常活潑也是幫助大家改善人際關係的竅門(比如說阿寶哥)，這些課程真的有用嗎?小編真心地認為性格的改變需要的是環境，方法還是其次，因此我無法保證講師的方法對每個人都有效(不過，我想對90%的人都有用)，但更重要的是那個「用心培養」的環境，iTalent*是一個單純的學習環境，讓我們能夠在裡面一起無壓力地學習，儘管有些人非常懷疑，但我們堅信這個環境的價值。
4. 「我真的能持之以恆嗎?」這個問題最簡單也最難回答，也是最多同學卡住的點，小編提供許多能夠參加超過30堂，甚至90堂的同學的經驗，首先「事先排好時程表」，全方位人才培訓營的課程表都會提前寄給同學，線上也能夠查詢，所以在一收到課表之後就把感興趣的課程加入行程之中，你就能學會安排自己的時間，這總比睡到自然醒有意義吧!第二.「攜伴參加」不是一個人來比較不會寂寞，而且能夠一起分享討論上課所學的知識，有效提升學習效果，如果沒有朋友一起來也沒關係，現場也有很多助教和志工願意成為大家的朋友。要養一個好習慣，需要連續21次的抉擇，相信你在經歷過這一段時間之後增加的絕對不只有知識。
5. 網路上有許多免費資源可以運用，我還有需要另外參加這類的活動嗎?說實在的，小編也常常會利用網路上的免費學習資源，如TED之類的，但品質良莠不齊，難免影響學習效果，此外全方位人才培訓營堅持以現場為主是因為「High Touch」高感度的課程幫助同學在學習的過程中提高「感受性」，這些是無法數據來量化這些感覺，簡單來說，在全方位人才培訓營你不是「看過」這個講師，而是有機會「認識」這些講師。
以上是小編對於同學的疑問所做的一些整理，不知道是否有解釋你心裡面一些小小懷疑，不過回到最後還是要同學真實地面對自己的決定，沒有任何人可以強迫你，包括父母在內，這個決定權是自己的，這是第一次你能自己選擇自己的「學習」，過去的10年你只能「被動的選擇」，現在你擁有主動權，請好好把握。
