後天教育也很重要 但要建立在因材施教的前提下︱全方位人才培訓營編

在上篇文章〈因材施教有其必要性 現代心理學為你揭示〉中提到，一個人的性格特質主要是由遺傳所決定，但這並不表示後天的教育就不重要。

事實上，決定一個人的成長路徑及最終成就的因素非常的多。性格特質佔一部分，教育也佔了一部分，機運也佔了一部分，還有其它因素在此就不贅述。

這篇，就來簡單談談教育的重要性，以及我們該如何調整。




若一個人只知道ABC三個選項，他只能從這三個選項中，挑選一個對他最有利的。但如果他知道ABCDEFG，他可能會發現最佳的選項其實是D(或E、F、G)。

這代表的教育所傳遞的知識、資訊。

再來，即使知道D是最佳選項，也可能因為能力的不足，而只能選擇其它次等的選項。因此，透過教育提升一個人不同面向的能力，也是不可或缺的。

不過最大的問題在於，我們現今的學校教育，幾乎還是用一視同仁的方式在教授知識與技能，而不是根據每個人先天的性格特質因材施教。

舉例來說，甲的先天特質是外向、冒險、有同理心，乙的先天特質是內向、嚴謹、邏輯清晰，那是否該用不同的方式教授，好讓他們獲得最好的吸收效果？是否該教授不同的內容，好讓他們更快找到並發展符合他們天賦特質的道路？

也許選項ABCDEFG中，有最適合甲的選項，但最適合乙的選項，可能是X或Z。但礙於時間有限，統一教學的學校只能告訴甲跟乙ABCDEFG，那乙學習這些豈不浪費時間？

不可否認的，我們現今的教育資源並無法做到完全的因材施教，但我們仍要努力的往這方向前進，以降低人才錯置所產生的人力資源浪費。

改變的第一步，就先從明白並接受每個人生來就與眾不同，因材施教有其必要性開始吧。