2012年8月22日

學校沒說清楚的事-五年一貫 or 四+一


大學指考放榜之後,學生陸續接到註冊通知,除了註冊、看校園環境之外,新鮮人對自己的學校了解多少?不要被動的等待時間鞭策你思考未來方向,新鮮人的暑假除了迎新、玩樂,還要多一把量尺,好好規劃未來的四年生活。



今天要談的,我想家長肯定比新鮮人自己還要關心,因為都還沒開學,大學還是很新鮮的東西,但對於家長來說,四年幾乎是轉瞬即逝,於是乎有了「五年一貫」或者「四+一」選擇出現。

「要不要考研究所?」是每一位大學生都會問自己的問題。有些是因為確定未來方向,有時候是出自從眾效應,大家都考我不考的不安心理,不論如何,在普遍高學歷卻又競爭的時代,學習生涯拓展至碩士、博士是一種趨勢。加上補教界的推波助瀾好像念到碩士學位才是「基本款」一樣。

為了因應趨勢所需,也為了延攬在校優秀學生,大學推出「五年一貫」課程,4+1的概念,五年?是延畢一年嗎?錯!是「大學」加「研究所」總共念五年。真的嗎?這麼快,沒聽過呢!這個改變足夠讓一堆人眼睛一亮。五年取得學士及碩士學位,不僅縮短取得學位的時間,學習的領域亦有課程的連貫性。




「五年一貫」實施:
1. 預備研究生」正式錄取研究生
同學可依學校規定,在三年級下學期時提出申請,經過系所錄取後即可取得「預備研究生(簡稱預研生)的資格,成為預研生後,可以在大四開始選修研究所的課程,最快可在大學第五年取得碩士學位。值得注意的是,錄取預研生並非表示已成為該系的研究生,五年一貫申請通過只是研究所的半張門票,還是需要透過甄選或是考試的方式入學,才能正式錄取成為研究生。(通常這個部分學校和教授都會有所協助,讓預研生不至於名落孫山。)
2. 成績限制:班()排名前20~30%
五年一貫的申請有成績門檻,採看大一到大三上學期的平均,各校系所不一,約是班()排名前20~30%,所以想申請五年一貫的同學,還要稍微注意自己的成績。另外,預研生在大四選修的研究所課程在正式錄取為碩士班研究生後可以申請抵免,至多可以抵免1/2~3/4的應修學分。
3. 可能只有特定科系開放申請
關於五年一貫制度,學校可能開放全校各系或是只開放特定的系所,如果同學未來想就讀的研究所有開放名額,而且你也有意願的話,可以把握這樣的機會。當然,很多同學也會同時準備推甄或是考試,只是多一個管道也是多一個錄取的機會。

「時間」,是我認為選擇五年一貫的關鍵。充分的掌握及妥善的利用時間,將有助於學習與成長。因為在五年一貫中,大四時,即是研究所的第一年,在這一年中,學生需要同時修習大四的必選修課程及研究所一年級的必選修課程,份量相當的重,因此時間的安排非常重要,尤其研究所的課程著重獨立分析研究,跟大學課程有相當大的差異,在班級人數上及課程難度方面,都有相當大的改變,需要同學用心,努力地去克服,並勇敢的堅持下去。此外,學術論文也是重要的一環。大四那年不但需要完成大學部的畢業論文,也須同時開始準備碩士級的論文,才能在隔年完成,順利畢業,達成五年內拿到學士及碩士畢業證書的目標。



考上大學並非任我們玩四年,未來也不是大三、大四才需要開始煩惱的議題,有人說五年一貫讓大學到研究所教學可以連貫,或是讓自己有多一年的時間可以去做不一樣的事,如遊學、壯遊、實習等;也有人憂慮五年一貫讓學習窄化,長期在同一個環境降低了學習的多元性,眾說紛紜,但重要的是你自己怎麼想!仔細的思考自己的未來,選定方向,還要有堅定的心,不要因為旁人的想法、選擇而搖擺不定。

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