我想這是很多同學在聽了ATC助教的解說之後，除了心動之餘，不免也擔心「到底有沒有用」這個問題，對於一個大學生而言費用也不是一個小數目，另外同學一定也會思考每周短短幾個小時真的對我有幫助嗎？
曾經有過以上這些憂慮的同學，小編只能說:「你是聰明人！」真的，在衝動之下報名的同學，如果不能持之以恆地參與，三天捕魚兩天曬網，實在很難有作用。但在看過課程內容之後又覺得
很棒，又害怕自己的惰性而浪費這些很好的資源，哎呀!這真是兩難啊！小編親身接觸過一些學員，對這些矛盾有一些了解，很用心地整理以下幾個可以思考的點，
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Q：大學生活忙，「我真的能持之以恆嗎？」
這個問題最簡單也最難回答，也是最多同學卡住的點，根據許多參加超過30堂、甚至90堂的同學的經驗，歸納出兩點： 點我更多學長姐分享
首先，「事先排好時程表」，全方位人才培訓營的課程表都會提前E-mail寄給同學，線上也能夠查詢，所以在一收到課表之後就把感興趣的課程加入行程之中，你就能學會安排自己的時間，這總比睡到自然醒有意義吧！
第二，「攜伴參加」不是一個人來比較不會寂寞，而且能夠一起分享討論上課所學的知識，有效提升學習效果，如果沒有朋友一起來也沒關係，現場也有很多助教和志工願意成為大家的朋友。
要養成一個好習慣，需要連續21次的抉擇，相信你在經歷過這一段時間之後增加的絕對不只有知識。
更別忘了多來上「全方位人才培訓營」的「時間管理」、「目標設定執行」的課！有目的、有方向的規劃，千萬不要讓自己”瞎忙”！大一是最好規劃時間的時期了，因為表面上看起來像很多活動可以參加，但是實際上參加活動是最沒有壓力的，因為忙的是學長姊呀！兩天一夜的迎新，學長姐可是要花3個月以上的時間準備呢！所以如果上大學不懂得時間管理，很容易顧此失彼，蠟燭兩頭燒喔。
如果你是容易受環境影響的人﹝同學在玩耍就想一起玩、同學在念書就想跟著發奮圖強一下﹞，那麼，快來「全方位人才培訓營」跟認真上進的大學生們一起學習吧！相信自己，同儕的刺激和影響，會讓自己更有動力堅持下去唷！
Q：兩個小時，會不會只能聽到皮毛，真的對我有幫助嗎？
「YES！」因為很多領域是我們根本無法觸碰的，而且講師常常會分享自己生命的故事，這才是講座的寶藏，花再多錢也買不到的真摯分享。要知道，很多觀念我們都知道，但真的做到的人很少，透過講師的不斷強調其重要性、指導並鼓勵我們去執行，累積這些所謂「皮毛」才能讓我們將這些「常識」轉換成自己的「知識」！也許你無法非常專業，但至少能讓你在做判斷時候有更廣闊的思考層面，我們要有「專才」也要有「通才」，才能成為一個全方面的人才。
全方位人才培訓營的講師演說大多數是非常活潑的，透過分享、實作，提供幫助大家提升自信、改善溝通、人際關係的竅門(比如說阿寶哥)，你或許會想─培養軟實力上這些課程真的有用嗎？
性格的改變需要的是環境，方法還是其次，因此我無法保證講師的方法對每個人都有效(不過，我想對90%的人都有用)， 但更重要的是那個「用心培養」的環境，ATC是一個單純的學習環境，來這邊上課的學生都是出於自己的意願，主動來上課學習的，因此我們能夠在裡面一起無壓力地學習，儘管有些人還是會懷疑，但近朱者赤，我們堅信這個主動學習的環境一定會產生正面的價值。
Q：外界資源多，校方自辦的講座也不少，網路上有許多免費資源可以運用，我還有需要另外參加這類的活動嗎？
沒有錯，現在大學生不欠缺網路資源，但網路上的免費學習資源雖然很多，但其品質良莠不齊、無從挑選，難免影響學習效果；且現在的人因為3C科技，欠缺與人互動、溝通、相互學習的真實世界。「全方位人才培訓營」堅持以現場講座為主，是因為「High Touch」高感度的課程幫助同學在學習的過程中提高「感受性」，這些是無法數據來量化這些感覺，簡單來說，在全方位人才培訓營你不是「看過」這個講師，而是有機會「認識」這些講師。您會認識不同學校、科系的同學與學長姐及與不同領域的專業講師、經理人、創業者做接觸。這些人脈資源與經驗學習將來都是您寶貴的資源。
另外，學校有自辦講座當然非常好， 不過或許因為上課衝堂，或者講座資訊不明確往往使我們錯失學習的機會，事實上我們能夠運用的資源並沒有我們想像的多，所以ATC 把
課程都安排在周日而且全各地有六個地方開課，讓同學有充分時間安排自己的學習，此外每逢到期中考與期末考全方位人才培訓營是會停課的，讓同學準備考試，
不過寒暑假我們不休息，為了滿足在全台各地同學的學習需求，我們可是全力以赴。另外我們精心安排各領域的講師，讓同學學習無死角。
當然，你也可從「族群性」、「時間安排」、「學習效益」、「投資報酬率」去考量。有的同學會蒐集學校和雜誌的免費演講、自己買書看。這些當然都很好，只是才剛上大學的你，能否跟得上以社會人士為主的商業講堂，以及要怎樣才能有足夠的時間把書看完呢？更別提如果是比較深入的書籍、演講牽涉到的專業面多，不了解怎麼辦？
ATC幫大學生量身打造主題、安排時間，請到產官學界各領域有實務經驗的人，針對現在大學生需要的能力做實務性的培訓，濃縮二、三十年的人生精華在兩個小時給你。
但回到最後還是要同學真實地面對自己的決定，沒有任何人可以強迫你，包括父母在內，這個決定權是自己的，這是第一次你能自己選擇自己的「學習」，過去的10年你只能「被動的選擇」，現在你擁有主動權，請好好把握。
